學會一個句型,多一種表達可能。

用英語講故事:事件、背景與先後順序

結合一般過去時、過去進行時和過去完成時,讓短故事有清楚的時間線。

陽光下咖啡館桌上的杯子和筆記本
想像一個場景,練習一句自己的表達。· AI 生成配圖

從一個真實時刻開始。

朋友問旅行怎麼樣,如果只是羅列事實,聽起來容易零散。先交代背景,再講主要事件,最後說明某個時刻為什麼重要。時態和連接詞可以幫助聽者跟上,但不能代替清楚的思路。

看看句子是怎樣搭起來的。

Past continuous background + when + past simple event

I was waiting背景
when連接
the bus主語
arrived.事件

先把整句當作一個意思來讀,再觀察每一部分的作用。

理解每一種選擇。

01

用一般過去時推動主要事件:We arrived, checked in and went for a walk. 順序已經明確時,不必僅因為某動作先發生就為每個動作換一種時態。

02

過去進行時用於背景或當時持續的活動:It was raining, and people were waiting under the roof. 背景中可發生較短事件:While we were waiting, a neighbour offered us a lift.

03

需要從過去某個時間點回看更早動作時,用過去完成時:I realised I had left my wallet at home. 先後關係建立後,不要無必要地重複 had。then、after that、eventually、in the end 應在幫助理解順序時使用。

放進場景,句子才真正有用。

背景與事件

We were walking to the station when it started to rain.

步行是持續背景,下雨在其中開始。

解釋更早原因

I couldn’t pay because I had left my wallet at home.

遺忘錢包發生在無法付款之前。

故事結尾

In the end, a friend came to help.

in the end 引出最終結果。

改一點,表達就準確一點。

注意避免I was walked home when it rained.

可以這樣說I was walking home when it started to rain.

過去進行時使用 was/were + -ing,而不是 was + 過去式。

花一點時間,檢驗理解

現在,換你來。

選擇答案,再查看解釋。不限時,也不需要註冊。

01補全背景:We ___ dinner when the phone rang.

02補全:I realised I ___ the wrong train.

把句型帶進今天的生活

變成你自己的表達。

用五句話講一個真實故事:背景、主要事件、必要時交代更早原因、應對、結果。保持簡短,試著脫稿講出來。

延伸閱讀 · British Council LearnEnglish

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