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把英语句型,真正学明白。

先看懂结构,再放进真实场景,最后亲手练习。免费的实用课程,帮你说出真正想说的话。

18 篇实用课程无需注册按自己的节奏学习

第一次系统学习句型?

从简单开始,把基础打扎实。

先理解五大基本句型,再练习疑问句和礼貌请求。三个步骤,今天就能用起来。

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找到你的下一句英语。

18 篇课程可探索

01A1–A2 · 7 分钟

英语五大基本句型:从结构到造句

分清主语、动词、宾语和补语,学会用五种常见结构组织清楚完整的句子。

阅读与练习
02A2 · 5 分钟

双宾语句型:send me a message 和 send a message to me

用 give、send、show、buy 表达“给谁什么”,理解双宾语以及 to、for 的区别。

阅读与练习
03A1 · 5 分钟

There is / There are:描述周围有什么

从介绍酒店房间到询问附近设施,用 there be 句型说明“有什么”。

阅读与练习
04A1–A2 · 6 分钟

英语疑问句语序:do、be 与疑问词怎么排列

问日常习惯、路线和安排,理清助动词、主语、动词之间的位置。

阅读与练习
05A2–B1 · 6 分钟

英语礼貌请求:Could、Would 与 Would you mind

点咖啡、请人帮忙或向同事提出请求,学会自然得体的句型。

阅读与练习
06A1–A2 · 6 分钟

一般现在时与现在进行时:习惯还是正在发生?

区分日常习惯、正在发生的事情和暂时变化的情况。

阅读与练习
07A2–B1 · 7 分钟

一般过去时与现在完成时:结束的时间还是与现在有关?

汇报工作、谈论经历,分清 I sent 和 I have sent 所强调的时间关系。

阅读与练习
08A2–B1 · 6 分钟

表达未来:will、be going to 与现在进行时

区分临时决定、已有打算和具体安排,让未来表达更自然。

阅读与练习
09B1–B2 · 8 分钟

第一与第二条件句:真实可能与假设情境

学会用条件句谈可能发生的计划,或想象与现在不同的情况。

阅读与练习
10B1 · 7 分钟

定语从句:把人和事物描述得更准确

用 who、which、that 连接信息,理解限定与补充说明的区别。

阅读与练习
11B1 · 6 分钟

被动语态:把重点放在事情本身

用 be + 过去分词描述流程和工作进展,同时判断什么时候主动表达更清楚。

阅读与练习
12B1–B2 · 7 分钟

间接引语:清楚转述别人的话

正确转述陈述、问题和请求,注意语序、代词与时间的变化。

阅读与练习
13A2–B1 · 6 分钟

Because、So、Although:把原因、结果和转折说清楚

把短句连成清楚的长句,表达原因、结果或出乎预期的转折。

阅读与练习
14A2 · 6 分钟

比较级与最高级:自然比较不同选择

用 -er、more、the most 和 as … as 比较酒店、路线和生活中的选择。

阅读与练习
15A2–B1 · 7 分钟

动名词与不定式:enjoy doing 还是 want to do?

掌握常用动词搭配,并识别改变后会影响意思的结构。

阅读与练习
16B1 · 8 分钟

工作英语邮件句型:请求、进度更新与跟进

用清楚的目的、具体请求和下一步安排,写出简洁得体的工作邮件。

阅读与练习
17A1–A2 · 8 分钟

旅行英语句型:点餐、酒店入住和问路

用少量可替换的实用结构,处理住宿、点餐、问路和听不清的情况。

阅读与练习
18B1 · 7 分钟

用英语讲故事:事件、背景与先后顺序

结合一般过去时、过去进行时和过去完成时,让短故事有清楚的时间线。

阅读与练习

从生活场景出发

也可以,从一个真实场景开始。

为了理解而学,不只为了记住。

这些课程由 Thinksview 为 Sentence Master 编写,例句为原创学习场景,每课附语法参考链接供延伸阅读。场景配图由 AI 生成。A1–B2 是建议难度,不代表官方认证。

发现错误,或觉得某个例子还可以讲得更清楚? 请告诉我们,帮助课程持续改进。