BIBLIOTECA DI INGLESE

Schemi di frasi inglesi chiariti.

Capisci la struttura. Vedila nella vita reale. Provala tu stesso. Lezioni pratiche e gratuite per le frasi che vuoi davvero dire.

18 lezioni praticheNessun account necessarioImpara al tuo ritmo

È la prima volta che studi le strutture?

Inizia in piccolo. Costruisci una base solida.

Inizia con i cinque modelli base. Quindi impara a fare domande e a fare richieste educate: tre passaggi che puoi utilizzare oggi.

Fai la prima lezione

Trova la frase successiva.

18 lezioni da scoprire

01A1–A2 · 7 min

I cinque schemi base di frasi inglesi

Trova il soggetto, il verbo e gli oggetti, quindi costruisci una frase che dice esattamente cosa intendi.

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02A2 · 5 min

Oggetti doppi: “Send me a message” o “Send a message to me”?

Usa give, send, show e buy per indicare chi riceve qualcosa e capire quando scegliere to o for.

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03A1 · 5 min

C'è/ci sono: descrivi cosa c'è intorno a te

Descrivi una stanza d'albergo, trova luoghi vicini e chiedi informazioni sulle strutture con questo schema essenziale.

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04A1–A2 · 6 min

Ordine delle parole delle domande in inglese: fare, essere e parole interrogative

Fai domande chiare su routine, indicazioni e piani senza inserire in ogni domanda l'ordine delle parole.

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05A2–B1 · 6 min

Richieste educate in inglese: potrebbe, vorrebbe e ti dispiacerebbe

Chiedi aiuto, ordina un caffè e fai una richiesta professionale con la giusta struttura della frase.

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06A1–A2 · 6 min

Presente semplice e presente continuo: routine o adesso?

Dì cosa fai abitualmente, cosa sta succedendo adesso e cosa è temporaneamente diverso.

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07A2–B1 · 7 min

Passato semplice vs Presente perfetto: tempo finito o collegamento a adesso?

Report lavoro completato, parliamo dell'esperienza e scegliamo tra “I sent” e “I have sent.”

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08A2–B1 · 6 min

Piani futuri: volontà, intenzione e presente continuo

Prendere una decisione, spiegare un'intenzione o descrivere un accordo confermato.

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09B1–B2 · 8 min

Condizionale primo e secondo: possibili piani e situazioni immaginate

Scegli tra “If it rains, we’ll stay in” e “If I had more time, I’d travel.”

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10B1 · 7 min

Proposizioni relative: descrivi persone e cose con precisione

Collega le idee con chi, cosa e quello e scopri perché le virgole possono cambiare il significato.

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11B1 · 6 min

Voce passiva: concentrati su quello che è successo

Spiega i processi e segnala gli aggiornamenti con be + participio passato, senza rendere passiva ogni frase.

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12B1–B2 · 7 min

Discorso riportato: trasmette i messaggi in modo chiaro

Riporta dichiarazioni, domande e richieste con il giusto ordine delle parole e un chiaro riferimento temporale.

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13A2–B1 · 6 min

Perché, così e anche se: collega le tue idee

Costruisci frasi più lunghe mostrando una ragione, un risultato o un contrasto inaspettato.

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14A2 · 6 min

Comparativi e superlativi: confronta le tue opzioni

Confronta hotel, percorsi e scelte quotidiane con -er, more, the most e as…as.

Leggi e fai pratica
15A2–B1 · 7 min

Gerundi e infiniti: “enjoy doing” o “want to do”?

Impara utili combinazioni di verbi e riconosci gli schemi che cambiano significato.

Leggi e fai pratica
16B1 · 8 min

Frasi e-mail in inglese per richieste, aggiornamenti e follow-up

Costruisci un'e-mail breve e chiara con uno scopo, una richiesta concreta e un passaggio successivo utile.

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17A1–A2 · 8 min

Schemi di frasi in inglese per viaggiare per bar, hotel e indicazioni stradali

Riutilizza alcune strutture flessibili quando hai bisogno di una stanza, un pasto, indicazioni stradali o chiarimenti.

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18B1 · 7 min

Raccontare una storia in inglese: eventi, contesto e sequenza

Combina passato semplice, passato continuo e passato perfetto per creare un racconto facile da seguire.

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IMPARA PER LA TUA VITA

Oppure inizia da una situazione reale.

Fatto per essere compreso, non solo memorizzato.

Queste guide sono scritte per Sentence Master da Thinksview. Gli esempi sono scenari di apprendimento originali; i riferimenti grammaticali esterni sono collegati in ogni lezione per ulteriori letture. Le illustrazioni creano la scena e sono generate dall'intelligenza artificiale. I livelli A1–B2 suggeriti descrivono la difficoltà, non la certificazione.

Noti un errore o un esempio che potrebbe essere più chiaro? Raccontacelo così possiamo migliorarlo.