Commencez par un vrai moment.
Votre manager dit : “I’m working from home today.” Plus tard, vous dites à un collègue : “She said she was working from home that day.” Vous ne citez plus les mots exacts. Vous adaptez le message au point de vue d’un nouveau locuteur et, parfois, à un nouveau moment et un nouveau lieu.
Voyez comment fonctionne la phrase.
Subject + said (that) + reported clause
Lisez la phrase comme une idée, puis remarquez le travail que fait chaque partie.
Comprendre les choix.
Après un verbe de rapport au passé, le temps recule souvent : am devient was, havefinished devient had fini, et will devient will. C'est ce qu'on appelle le rétrogradage. Si l’information reste vraie ou pertinente, il est également possible de conserver le temps d’origine ; le contexte compte.
Say prend le message ; tell prend normalement une personne avant le message : “She said that she was busy.” “She told me that she was busy.” Pour les requêtes, utilisez demander + personne + à-infinitif : “She asked me to call later.”
Les questions rapportées utilisent l'ordre des mots d'énoncé : “He asked where I lived.” Utilisez si ou si pour les questions oui/non : “He asked whether I was free.” Changez les pronoms et les expressions temporelles uniquement lorsque le point de vue l'exige ; aujourd'hui ne doit pas changer si vous parlez toujours le même jour.
Phrases utiles, en contexte.
She told me the room was ready.
Tell inclut un destinataire, moi.
He asked if I needed a taxi.
If introduit la question oui/non signalée.
They asked us to wait outside.
Demander + personne + à-infinitif signale une demande.
Un petit changement fait la différence.
ÉvitezShe said me that she was tired.
UtiliserShe told me that she was tired.
Utilisation m'a dit ou m'a dit ; Cela ne prend pas une personne directement dans ce modèle. Rapport
UN MOMENT POUR PRATIQUER
À votre tour.
Choisissez une réponse, puis vérifiez l'explication. Il n'y a pas de minuterie et rien à quoi s'inscrire.
À emporter dans votre quotidien
Personnalisez-le.
Prenez un vrai message que vous avez reçu. Signalez son point principal à quelqu'un d'autre, en vérifiant à qui fait référence chaque pronom et si les mots d'époque conviennent toujours.
Lectures complémentaires · British Council LearnEnglish
Les exemples et les explications sur cette page sont écrits pour Sentence Master. Vous voyez quelque chose que nous devrions améliorer ? Faites-le nous savoir.
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